Στο πλαίσιο δράσεων ενεργού πολίτη, με επίκεντρο τη βιώσιμη ανάπτυξη και την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης, το 1ο Εργαστηριακό Κέντρο Πρέβεζας υλοποίησε σημαντικές πρωτοβουλίες, με τη δυναμική συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών από διάφορες ειδικότητες. Μέσα από αυτές τις δράσεις, η σχολική κοινότητα ανέλαβε να βελτιώσει τις υποδομές του σχολείου, ενώ ταυτόχρονα ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την οικολογική ευαισθησία των μελών της.
Αρχικά, οι μαθητές και οι καθηγητές κατασκεύασαν νέα καθίσματα και χρηστικά έπιπλα, αξιοποιώντας παλιά θρανία, φθαρμένες καρέκλες και άλλα ανακυκλώσιμα υλικά που βρίσκονταν σε αχρηστία. Με τον τρόπο αυτό, έδωσαν νέα ζωή σε αντικείμενα που διαφορετικά θα κατέληγαν στα απορρίμματα, προβάλλοντας στην πράξη την αξία της επαναχρησιμοποίησης και της κυκλικής οικονομίας.
Παράλληλα, εγκατέστησαν σύστημα κομποστοποίησης στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Συγκέντρωσαν οργανικά απόβλητα από τους κοινόχρηστους χώρους (όπως υπολείμματα από την καντίνα, φύλλα και κλαδιά από τον κήπο) και τα μετέτρεψαν σε πολύτιμο κομπόστ. Στη συνέχεια, χρησιμοποίησαν το παραγόμενο κομπόστ για τη λίπανση του σχολικού κήπου, ενισχύοντας την αυτάρκεια και την περιβαλλοντική εκπαίδευση των μαθητών.
Επιπλέον, μαθητές με καλλιτεχνική κλίση ανέλαβαν να μεταμορφώσουν τους χώρους του σχολείου μέσω ζωγραφικής σε τοίχους και πόρτες. Μετέτρεψαν τις γκρίζες και φθαρμένες επιφάνειες σε πολύχρωμες δημιουργίες που μεταδίδουν μηνύματα οικολογίας, συνεργασίας και θετικής ενέργειας. Η πρωτοβουλία αυτή αναβάθμισε αισθητικά το σχολικό περιβάλλον και ενίσχυσε το αίσθημα του ανήκειν των μαθητών στη σχολική κοινότητα.
Τέλος, στο πλαίσιο της προώθησης της τεχνολογικής καινοτομίας και της αξιοποίησης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, οι τομείς Μηχανολογίας και Ηλεκτρολογίας συνεργάστηκαν για να κατασκευάσουν αυτόνομο φορτιστή ηλεκτρονικών συσκευών με χρήση φωτοβολταϊκού πάνελ. Η κατασκευή αυτή επιτρέπει τη φόρτιση κινητών τηλεφώνων και μικροσυσκευών με ηλιακή ενέργεια, αποδεικνύοντας ότι η καινοτομία μπορεί να συνδυαστεί με την περιβαλλοντική υπευθυνότητα.
Με τις παραπάνω πρωτοβουλίες, το σχολείο λειτούργησε ως εργαστήρι γνώσης, δημιουργίας και υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον, προσφέροντας ένα ζωντανό παράδειγμα εφαρμοσμένης περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και ενεργού συμμετοχής.
